国立大学校长马克·米利尔（Mark Millir）的创新，访问和未来

在这一开明的教育趋势中，迈克·帕尔默（Mike Palmer）加入了国立大学校长马克·米伦（Mark Milliron）博士，深入研究了高等教育的自然现场。对过时的学生和AI的影响的独特需求直接在ASU+GSV峰会上记录，分享了对Mark学习未来的宝贵见解。

Key Techwege：

高等广告的各种面孔： 发现为什么大学生的传统形象是“安德斯” – 父母，员工，小心和服务成员，今天是由国立大学发明的，这些成员是由学生人口发明的。
价格丰富的教育： 了解通过“价格丰富的教育”为学生提供回报的重要性，这些教育的重点是获得证书丰富，丰富连通性和丰富性。
高级ED导航： 赚取如何帮助他们找到必要的选择，包括与社区学院和创新基金模型的合作伙伴关系，以帮助学生找到高等教育的不同方式以及如何帮助他们找到所需的选择。
AI教育介绍： 搜索AI在高等教育中的潜力的重要性以及髋关节和怀疑的重要性，即为学生和教职员工的利益巩固新技术。
可能性的力量： 拥抱“潜在的”心态，以揭示教育，教育和利用设备，技术，政策和实践的积极变化的机会，以为学生创造更辉煌的未来。

你为什么要听：

对于任何对教育的未来充满热情的人来说，这一集绝对是列出的。如果您是教育家，管理员，政策制定者或仅在发展发展中的教育世界中，米利尔博士的技能和见解将被告知，启发和准备接受21世纪教育的可能性。

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