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由于各州和学区在课堂上或孩子进入建筑物的那一刻，越来越多的美国学生将进入今年的无电话区域。
惩罚，YONDR小袋和教师收集篮的增加只是学校领导者试图减少电话访问的一些方式，认为这是分散注意力和紧张的社交和学术成长。
尽管采取行动的学校数量在全国范围内迅速增加，但反对反对意见的反对意见，包括个人自由和紧急情况下的安全问题。
这是要知道的：
手机禁令在哪里发生？
至少有22个州已签署有关K-12学校手机政策的立法，而某些地区或学校也自行采取行动。
但是并非所有限制看起来都一样。
纽约和阿肯色州等州已经实施了贝尔到贝尔手机禁令，这意味着学生在整个上学期间都无法使用手机。包括肯塔基州和田纳西州在内的其他人已经实施了指导性的时间禁令，使学生在上课或午餐之间进行手机。
州长Kathy Hochul（D）说：“纽约是第一个针对令人上瘾的社交媒体供稿的州，现在我们是整个上学期间限制学校智能手机的最大州。” “我知道我们的年轻人在学习和成长时成功，而不是点击和滚动，这就是为什么纽约继续带领全国在数字时代保护我们的孩子的原因。”
加利福尼亚和亚利桑那州有法律要求学校在手机使用情况下创建指导，而几乎其他十几个州正在考虑围绕学校手机的立法。
很难知道拥有手机禁令的确切学校数量，即使在书籍上没有限制的州，也可以让个人学区决定是否要进行严格的贝尔到钟机禁令。
政策如何实施？
手机限制的实施因地区而异。
最严格的地区已经使用了某种版本的Yondr袋，这是一个容器，学生必须在一天开始将其锁在里面。归根结底，有一种设备可以在这里扫描袋子，并释放手机。
但是，并非所有地区都有投资硬预防方法的资源，有些地区选择在一天开始或上课前收集电话。
如果学生被手机捕获，例如接听电话或拘留，则其他回答也很简单，例如增加惩罚。
是什么推动了手机禁令的激增？
一系列因素的结合导致了巨大的推动力，以从年轻学生的手中拿出电话。
等到8Th 竞选希望父母保证他们不会在8点以后给孩子手机给孩子手机Th 等级，希望这将使社会压力减轻其他人，以使学生的手机比这更年轻。
“父母可以与他们社区中的其他父母一起加入，让孩子成为孩子更长的时间。”Th他告诉山上的“举起美国”，他加入了关于手机和学校的辩论的讨论。
研究已经出现，表明手机使用增加的儿童的学习成绩和社交互动减少。
依赖手机在课堂上也造成了麻烦，因为老师在屏幕上竞争学生的关注，以及担心学生可能会用设备作弊或欺负其他人。
对手机禁令的反对是什么？
父母的主要关注点之一是无法接触孩子，尤其是在诸如学校枪击事件之类的悲惨事件中。
另一个是个人自由，因为学生和一些父母认为学校应该无法拿走他们尚未支付的设备，这应该取决于监护人的决定。
尽管有些人建议学生可以拥有Apple Watch或其他设备，从而使发短信功能更有限，但经济问题也引起了起作用。
约翰·霍普金斯（Johns Hopkins）安全和健康学校中心副主任安妮特·安德森（Annette Anderson）在讨论期间对“升起美国的伊丽莎白·普兰恩（Elizabeth Prann）表示：“我也想指出的是有经济差异。”
收入较高的学生“可能有一台平板电脑，可能有笔记本电脑”，而其他学生则“对智能手机的依赖程度更高”。
她补充说：“在富裕学校和贫穷的学校之间，这些手机禁令的应用是有些不和谐的。”
其他人则认为学校应该是学生学习如何对技术负责的地方，而老师应该为如何使电话成为资产而不是生活中的损害。
“我们需要更多的文明和教学数字角色教育，”安德森说。
接下来是什么？
可能会有更多手机禁令。
随着越来越多的州进行手机禁令立法的行动，不太可能看到趋势逆转。
真实的故事将在几年中，当时出现了手机禁令的数据和故事，并且可以看到学生的学术和社会表现的影响。
在世界越来越依赖劳动力技术的时候，该实验可以影响K-12教室的未来。