Younis Exprie具有独特的背景，最初来自加纳，在那里他担任了20年的老师。 5月25日，她的丈夫开始了对美国教育系统感兴趣的博士学位课程，并为安排残疾学生的努力而被迁移到美国。它缺乏加纳和尤尼斯的主要动机。他通过学习镜头和移动设备的学习视角对其进行了检查，并进行了自己的博士学位研究。
现在在比较大学，UNIS致力于促进教育方面的创新和可及性。作为高级指导设计师和教师计划协调员，他创建了一个通用设计，以学习夏季学院，以了解UDL原则的学院以及如何将其应用于课程设计。他还看到了通过文本，视觉或其他方法的内容的许可，例如Chatzpt等人工智能设备的潜力。当UDL在美国取得进展时，这些想法尚未在全球范围内广泛理解。 UNIS注释允许自定义为分散的美国教育系统，但也有矛盾的差异以获得学生的服务资格。他强调了适当的好处对已经可用的技术的重要性，以便继续谈论可访问性，开放学习并更好地与所有学生联系。